Припрема теста за малу дјецу или поступак

Posted on
Аутор: Lewis Jackson
Датум Стварања: 7 Може 2021
Ажурирати Датум: 15 Новембар 2024
Anonim
SUPER BRZI RUČAK-najlepši,najbolji ekonomičan obrok koji morate probati.Za prezaposlene.
Видео: SUPER BRZI RUČAK-najlepši,najbolji ekonomičan obrok koji morate probati.Za prezaposlene.

Садржај

Помагање малој деци да се припреми за медицински тест или процедуру може смањити анксиозност, повећати сарадњу и помоћи вашем дјетету да развије вјештине суочавања.


Информације

Прије теста, знајте да ће ваше дијете вјеројатно плакати. Чак и ако се припремите, ваше дијете може осјетити нелагодност или бол. Покушајте да користите игру да бисте свом детету показали шта ће се десити током теста. Ако то учините, можете научити да ли сте забринути за ваше дијете. Најважнији начин на који можете помоћи свом дјетету је да се унапријед припремите и пружите подршку у вријеме теста.

ПРИПРЕМА ПРИЈЕ ПОСТУПКА

Ограничите своја објашњења о процедури на 5 или 10 минута. Мала дјеца имају кратак распон пажње. Било која припрема треба да се обави непосредно пре теста или процедуре.

Неке опће смјернице за припрему вашег дјетета за тест или поступак:

  • Објасните процедуру на језику који ваше дијете разумије, користећи једноставне ријечи. Избегавајте апстрактне термине.
  • Побрините се да ваше дијете разумије точан дио тијела који је укључен у тест и да ће поступак бити ограничен на то подручје.
  • Покушајте да опишете како ће се тест осећати.
  • Ако процедура утиче на део тела који је вашем детету потребно за одређену функцију (као што је говор, слух или мокрење), објасните какве ће се промене десити након тога.
  • Дајте свом дјетету дозволу да вичу, плачу или изражавају бол на други начин користећи звукове или ријечи. Охрабрите дете да вам каже где се налази бол.
  • Дозволите свом детету да вежба позиције или покрете који ће бити потребни за процедуру, као што је положај фетуса за лумбалну пункцију.
  • Нагласите предности поступка. Разговарајте о стварима које дијете може наћи угодно након теста, као што је осјећај бољег или одласка кући. Можда ћете пожелети да однесете дијете на сладолед или неку другу посластицу након тога, али не учините третман условом "бити добар" за тест.
  • Дозволите дјетету да направи једноставне изборе, као што је колажни завој који ће се користити након поступка.
  • Одвратите пажњу свом дјетету од књига, пјесама или једноставне активности као што су пухање мјехурића.

ПРИПРЕМА ИГРА


Игра може бити добар начин да се демонстрира процедура за ваше дијете и да се сазна за сваку тјескобу коју ваше дијете може имати. Прилагодите ову технику свом дјетету. Већина здравствених установа за дјецу користи игру за припрему дјеце за процедуре.

Многа мала деца имају омиљену играчку или важан предмет који се може користити за објашњење теста. То може бити мање претња за ваше дијете да изрази забринутост кроз предмет. На пример, дете може да разуме крвни тест ако разговарате о томе како би "лутка могла да се осећа" током теста.

Играчке или лутке вам такође могу помоћи да објасните процедуру вашем малом дјетету. Ови визуелни примјери могу замијенити непознате ријечи за млађу дјецу с ограниченим рјечником.

Када сазнате како ће се процедура обавити, кратко покажите шта ће ваше дијете искусити на играчкама. Прикажите позиције тела у којима ће дијете бити, гдје ће бити постављени завоји и стетоскопи, како су направљени резови, како се дају ињекције и како се убацују ИВ. Након објашњења, дозволите свом дјетету да се игра с неким од предмета (осим игала и других оштрих предмета). Пазите на дете о траговима брига и страхова.


Без обзира који се тест обавља, ваше дијете ће вјеројатно плакати. Ово је нормалан одговор на чудну околину, људе које они не познају и који су одвојени од вас. Знајући ово од почетка може помоћи да се ослободите неке од ваших брига око тога шта можете очекивати.

ЗАШТО ОГРАНИЧУЈЕ?

Ваше дете може бити спутано ручно или са физичким средствима. Мала дјеца немају физичку контролу, координацију и способност да слиједе наредбе које старија дјеца и одрасли обично имају. Већина тестова и процедура захтева ограничено или никакво кретање како би се осигурала њихова тачност. На пример, да бисте добили јасне резултате рендгенског снимања, дете се не може кретати.

Ограничења се такође могу користити да би се осигурало да ваше дете буде безбедно током процедуре или друге ситуације. На пример, ограничења се могу користити да би ваше дете било безбедно када особље мора привремено да напусти просторију током рендгенских и нуклеарних студија. Ограничења се такође могу користити за држање детета док је кожа пробушена да би се добио узорак крви или започела ИВ. Ако се ваше дијете помакне, игла може проузрочити озљеду.

Здравствена служба вашег детета ће учинити све што је могуће да се побрине да ваше дете буде безбедно и удобно. У зависности од теста, могу се користити лекови за седацију Вашег детета.

Ваш посао као родитеља је да утјешите своје дете.

ТИЈЕКОМ ПРОЦЕДУРЕ

Ваше присуство помаже вашем детету у току процедуре, нарочито ако вам процедура омогућава одржавање физичког контакта. Ако се поступак обавља у болници или у канцеларији провајдера, највероватније ће вам бити дозвољено да будете тамо. Ако нисте сигурни, питајте можете ли бити тамо.

Ако мислите да можете постати болесни или узнемирени, размислите о одржавању удаљености, али останите тамо гдје вас дијете још увијек може видјети. Ако не можете да будете тамо, оставите познати објекат са својим дететом за удобност.

Избегавајте да показујете своју узнемиреност. Ово ће само учинити ваше дијете нервознијим. Истраживања показују да су дјеца више кооперативна ако њихови родитељи подузму мјере како би смањили своју тјескобу.

Ако се осећате под стресом и узнемиреношћу, размислите о томе да замолите пријатеље и чланове породице за помоћ. Они могу пружити бригу о дјеци за друге браће и сестре или оброке за породицу, тако да се можете усредоточити на подршку свом дјетету.

Друга разматрања:

  • Ваше дете ће вероватно одолети процедури и можда чак покушати да побегне. Чврсти, директни приступ од вас и здравственог особља може бити од помоћи.
  • Дајте један смер у току поступка, користећи команде од 1 или 2 речи.
  • Избегавајте прекривање лица детета.
  • Замолите дјететовог пружатеља услуга да ограничи број странаца који улазе и излазе из просторије током поступка, јер то може повећати анксиозност.
  • Питајте да ли пружалац услуга који је провео највише времена са вашим дјететом може бити присутан током процедуре.
  • Питајте да ли се анестезија може користити, ако је прикладно, да се смањи неугодност вашег дјетета.
  • Затражите да се болни поступци не изводе у креветићу, тако да ваше дијете не повезује бол с јаслицом.
  • Ако вас дијете може видјети тијеком поступка, урадите оно што је речено вашем дјетету, као што је отварање уста.
  • Користите нормалан осећај радозналости вашег детета као дистракцију током процедуре.
  • Питајте може ли се створити ниско осјетилно окружење.

Алтернативе Намес

Припрема малог детета за тестирање / процедуру; Припрема теста / процедуре - дијете; Припрема за медицински тест или процедуру - дијете

Имагес


  • Тоддлер тест

Референце

Алекандер М. Управљање стресом пацијента у педијатријској радиологији. Радиол Тецхнол. 2012; 83 (6): 549-560. ПМИД: 22763832 ввв.нцби.нлм.них.гов/пубмед/22763832.

Финцхер В, Схав Ј, Рамелет АС. Ефикасност стандардизоване преоперативне припреме у смањењу анксиозности код деце и родитеља: једно слепо рандомизовано контролисано испитивање. Ј Цлин Нурс. 2012; 21 (7-8): 946-955. ПМИД: 22300416 ввв.нцби.нлм.них.гов/пубмед/22300416.

Каин ЗН, Фортиер МА, Цхорнеи ЈМ, Маиес Л. Интервентна интервенција на вебу за припрему родитеља и дјеце за амбулантну операцију (ВебТИПС): развој. Анестх Аналг. 2015; 120 (4): 905-914. ПМИД: 25790212 ввв.нцби.нлм.них.гов/пубмед/25790212.

Лервицк ЈЛ. Минимизирање анксиозности и трауме узроковане педијатријском здравственом заштитом. Ворлд Ј Цлин Педиатр. 2016; 5 (2): 143-150. ПМИД: 27170924 ввв.нцби.нлм.них.гов/пубмед/27170924.

Датум прегледа 20.5.2018

Ажурирао: Неил К. Канесхиро, МД, МХА, Клинички професор педијатрије, Медицински факултет Универзитета у Вашингтону, Сеаттле, ВА. Прегледали су га и Давид Зиеве, МД, МХА, медицински директор, Бренда Цонаваи, уредница редакције, и А.Д.А.М. Уреднички тим.