Предавање за глуве и наглуве студенте

Posted on
Аутор: Morris Wright
Датум Стварања: 21 Април 2021
Ажурирати Датум: 18 Новембар 2024
Anonim
More than Coffee: как войти в IT и остаться в живых. Отвечаем на ваши вопросы. Java и не только.
Видео: More than Coffee: как войти в IT и остаться в живых. Отвечаем на ваши вопросы. Java и не только.

Садржај

Цинди Оффицер ради на Универзитету Галлаудет од 1995. Прешла је кроз различите позиције почевши од координатора у одељењу за наставу и наставне програме. Тренутно је директор Центра за континуирано и онлајн образовање.

Цинди и њене колеге често добијају захтеве попут "Где могу да нађем тутора? Где могу да нађем тутора за глуво дете?" и „Да ли је подучавање разуман смештај за запослене који имају оштећење слуха?“ Она нуди неколико савета за проналажење најбоље врсте подучавања и одлучивање како доћи до подучавања.

Подучавање даје резултате. Људи који добију туторство показују побољшане навике у учењу, веће самопоуздање и боље оцене. Глуве и наглухе особе, које се подучавају, показују значајна побољшања у раду на курсу и академским вештинама. Због тога су услуге подучавања толико важне. Није увек лако пронаћи најбољу врсту туториал подршке. Морат ћете проћи кроз три процеса:


  1. Откријте какву врсту туториал подршке требате или детету;
  2. Саставити план подучавања;
  3. Одредите како ћете добити ову подршку.

Откривање „Водича за подршку“

Пре него што потражите услуге подучавања, одвојите време да утврдите која врста подучавања је прикладна за вас или за ваше дете. У свијести већине људи, подучавање значи имати добро упућеног, искусног појединца да сједне са студентом и пажљиво га подучава кроз подручја академских изазова. Међутим, подучавање може бити у многим облицима. Ево најчешћих облика подучавања:

  • Индивидуално подучавање: Студент добија традиционално индивидуално подучавање од стране наставника.
  • Групно подучавање: Студент ради са другим студентима у сличним областима под водством тутора.
  • Допунска помагала: Студент користи туторијале или визуелна помагала која помажу да се олакша учење предмета (ЦД-ови, игре, видео снимци са упутствима, радне свеске, додатни водичи за читање, Цлифф-ове белешке.)
  • Онлине подучавање: Студент иде на мрежу ради подучавања. Подучавање се може догодити у реалном времену путем собе за ћаскање или из размене тренутних порука. Све више и више глувих људи добија подуке преко видео телефона и веб камера. Такође, подучавање се може догодити путем е-маила где ће студент послати питање или узорак писања тутору који ће одговорити е-поштом.
  • Радионице, тренинги, кампови: Студент похађа радионицу, тренинг или камп који је специјализован за подручја у којима му је потребан посао.

Израда плана подучавања

Да ли сте већ смислили план подучавања? Имати могућности чини више простора за преговарање, посебно у ситуацијама када радите са другим институцијама (школама, водећим образовним агенцијама, професионалном рехабилитацијом, послодавцима) које могу пружити или платити туториалну подршку. Погледајте горе наведене опције пре него што осмислите план за који сматрате да би био најкориснији за вас или за особу за коју се залажете.


Када представите јасан план, то спречава да подучавање постане ресурс препуштен другима. Обично је паметно одабрати комбинацију подршке за подучавање која ће постати ваш „план подучавања“. Примери планова подучавања могу бити коришћење тутора уживо током два семестра са додатним помоћницима или упис у камп, а затим праћење онлајн предавања током шест недеља. Овакви планови не морају бити сложени. Када имате план подучавања, спремни сте да пронађете начине како приступити добијању подучавања.

Учење туторства за глуво наглуво дете

Да би се обезбедила туториална подршка глувим или наглухим зависницима, можда ће бити потребно мало креативности. Услуге подучавања разликују се од државе до државе, чак и од жупаније до жупаније. Америчка канцеларија за грађанска права, Обавештење о образовним услугама за глуве студенте наводи да „инвалидност глувоће често резултира значајним и јединственим образовним потребама појединачног детета. Главне препреке учењу повезане са глувоћом односе се на језик и комуникацију, који заузврат дубоко утичу на већину аспеката образовног процеса “.


Једном када направите план подучавања, спремни сте да одредите како ћете применити подучавање. Квалитет подучавања често зависи од услуга доступних у вашем подручју. Неки школски окрузи пружају услуге, док други окрузи не нуде готово ништа.

Индивидуални образовни план (ИОП)

Свако глуво и наглухо дете од 3. до 21. године већ би требало да има ИОП. Ваш план подучавања мора бити укључен и описан у дететовом ИЕП-у. ИЕП треба изричито навести да ће се план подучавања спроводити како би се испунили дететови циљеви ИЕП-а. Школа мора да изнађе средства која ће детету помоћи да постигне ове циљеве, а посебно помоћ у подучавању. ИЕП треба да буде што детаљнији, јасно објашњавајући ваш план подучавања како би и родитељи и школа разумели услуге које ће школа пружати. Ако је ИЕП завршен годину дана, родитељи не морају да чекају следећи ИЕП састанак. Родитељи могу у било које време да затраже други састанак ИЕП додатка како би изменили циљеве и укључили план подучавања.

21. маја 2007. године, амерички Врховни суд одлучио је да родитељи ученика са инвалидитетом могу тужити школе без законског заступања, што је потез који би породицама могао да уштеди много новца. Ово се претвара у могућности за старатеље да одбране право свог детета на образовање. Ако желите да ваше дете добије подуку, а школа је директно одбила услуге подучавања, можда имате основа за тужбу. Пре него што започнете било који правни поступак, будите сигурни да можете учинити следеће:

  • Покажите доказ да ваше дете касни или пати без подучавања. Морате имати доказе, укључујући резултате професионалне евалуације, оцене или писма наставника.
  • Покажите доказ да је школа одбила или да је избегавала могућности подучавања. Уверите се да је ваш захтев за подучавање изричит у ИЕП-у вашег детета. (Ако се у њему не каже нешто попут: „Родитељи би желели да њихово дете има наставника из Кс предмета“, онда одмах инсистирајте на ИЕП додатку.)

Канцеларије за заштиту и заступање

Када дете не прима услуге које родитељи или старатељи желе из школског округа детета, родитељи или старатељи могу започети формално саслушање о жалбама. И одељак 504 Закона о рехабилитацији из 1973. године и ИДЕА (Закон о образовању појединаца са инвалидитетом) садрже родитељске заштитне мере о томе како оспорити одлуке школског округа. Свака држава има независну „канцеларију за заштиту и заступање“ која ће саветовати родитеље о начину припреме и вођења саслушања. Неке од ових канцеларија бесплатно представљају родитеље.

Професионална рехабилитација (ВР)

Деца која су достигла радну доб могу имати право на подршку из свог државног програма ВР. ВР помаже појединцима у остваривању значајне каријере, укључујући подучавање. Већина ВР програма води списак наставника. Означите да бисте пронашли информације о свом државном ВР програму и покренули контакт.

Услуге допунског образовања

Када школа са финансирањем наслова И две или више година није испунила циљеве Адекватног напретка своје државе (АИП), школа постаје школа у потреби и ученици у тим школама постају подобни за додатне услуге, посебно подучавање. Ово је резултат савезног Закона о заостајању детета (НЦЛБ). Такође, проверите добављаче допунске образовне услуге (СЕС) које је одобрила држава, а који су генерално доступни на веб локацијама Државног одељења за образовање. Ови пружаоци услуга су вероватно упознати са политиком вашег школског округа и могу вам саветовати различите начине пружања услуга за ваше дете.

Приватни наставници и Приватни центри за подучавање

Подучавање се може сматрати личном инвестицијом. Можете платити приватног наставника или туторску услугу, посебно када су услуге критичне. Контактирајте локалне школе за глуве, локалне колеџе и универзитете и школски одбор за упутнице. Потражите наставнике који могу ефикасно комуницирати са вашим дететом.

Учење туторства за глуве и наглухе одрасле особе

Потрага за добијањем туториал подршке за глуве и наглуве особе често је доводила до огорчавајућих исхода, праћених прилично „гурања и повлачења“. Како се подучавање често сматра произвољним, ово искуство се често претвара у рвање између опажених пружалаца услуга и заговарача приматеља. Када се припремите за „план игре“, можете потражити најбољу врсту туториал подршке за себе или за глуву или наглуву одраслу особу.

Имајте на уму да се о подучавању може преговарати. Утврдите основну подршку коју очекујете да ћете добити, а затим поставите мерило веће од онога за које се надате да ћете га добити. На пример, ако верујете да би вам три сата подучавања недељно помогла да побољшате своје вештине писања, то је ваша полазна основа. Тада бисте тражили од некога да плаћа подучавање (послодавац, ВР) осам сати недељно. Ово вам даје пет додатних сати за цјенкање.

Такође, требало би да се припремите за састанке са одговарајућом документацијом, изградите добре односе са људима који вам могу помоћи (укључујући људе који ће одлучити о потребама ваших туторијала, попут вашег супервизора, људских ресурса или саветника за ВР) и водите писану евиденцију о проблемима и забринутости. Не претпостављајте најгоре и, што је најважније, наставите да преговарате. Ево неколико опција за добијање подука за себе или глуву или наглуву одраслу особу.

Професионална рехабилитација (ВР)

То је програм запошљавања особа са инвалидитетом. Можда имате право на подршку од вашег државног програма професионалне рехабилитације. Будући да је ВР дизајниран да помогне особама са оштећењем слуха да наставе значајну каријеру, то укључује и финансирање подучавања. Већина ВР програма води списак наставника.

Постсекундарне институције

Водич за подршку одраслим глувим и наглухим студентима обично је свеобухватан на већини колеџа, универзитета и у објектима за каријерну обуку. Већина пост-секундарних институција има центар за писање и центар за подучавање у коме се може добити разна помоћ у подучавању. На пример, уџбенички и наставни програми на Универзитету Галлаудет је акредитовани програм подучавања који пружа низ бесплатних услуга подучавања за студенте Универзитета Галлаудет, од којих је већина глува или наглуха.

Разуман смештај вашег послодавца

Затражите разумну прилагодбу путем свог супервизора који вас може упутити на Завод за равноправно запошљавање послодавца (понекад и на Канцеларију за људске ресурсе). Пре него што затражите смештај, обезбедите свеобухватну документацију (стари ИЕП, медицински извештаји, психолошке процене, сведочење стручњака) која утврђује ваше потребе за подучавањем. Можда ћете морати да покажете доказе о томе како би подучавање побољшало ваш радни учинак. Ваш послодавац може платити помоћ путем туторијала ако покажете да је то разуман смештај или да ће побољшати перформансе посла.

Приватни наставници и приватни центри за подучавање

Сва разматрања за децу која су горе описана односе се на одрасле. Потражите наставнике који могу ефикасно комуницирати са вама или са одраслом особом за коју се залажете.

Реч од врло доброг

Запамтите, подучавање даје резултате, посебно за глуве и наглуве особе. Студијске навике се побољшавају, самопоуздање расте, а оцене такође. Туторство је дуго било одскочна даска за проширивање академских вештина унутар и изван учионице или радног места. Кад започнете да тражите подршку за туторијал, имајте на уму да је добијање праве врсте туториал подршке једнако важно као и проналажење начина да је добијете.