Садржај
- Колико ће расти моје дете?
- Шта моје дете може да уради у овом добу?
- Шта моје дете може рећи?
- Шта моје дете разуме?
- Како моје дете комуницира са другима?
- Како помоћи повећању дететовог учења и емоционалне сигурности
Колико ће расти моје дете?
Код трогодишњака је раст још увек спор у поређењу са првом годином. Већина деце је постала виткија и изгубила је заобљени трбушчић детета. Иако сва деца могу расти различитом брзином, следеће указује на просек за трогодишње дечаке и девојчице:
Тежина: просечан прираст од око 4 до 6 килограма годишње
Висина: просечан раст од око 2 до 3 инча годишње
После 2. године деца исте старости могу приметно да се разликују по висини и тежини. Све док дете одржава властити темпо раста, не би требало да буде разлога за бригу. Препоручује се разговор са дечијим педијатром ако постоји разлог за забринутост.
Шта моје дете може да уради у овом добу?
Како ваше дете наставља да расте, приметићете нове и узбудљиве способности које се развијају. Иако деца могу напредовати различитим брзинама, у наставку су наведени неки од уобичајених прекретница које ваше дете може постићи у овој старосној групи:
Лагано трчи и скаче
Хода уз степенице без помоћи
Вози трицикл
Пере и суши руке
Слаже 10 блокова
Лако црта равне линије и копира круг
Може стајати на врховима прстију
Добро користи кашику и храни се
Хаљине и свлачи се само осим дугмади и везица
Може да се концентрише на задатке 8 или 9 минута
Има свих 20 примарних („беби“) зуба
Визија се приближава 20/20
Обично се успоставља контрола бешике и црева; користи кафанску столицу или тоалет
Може да спава 11 до 13 сати, можда ће и потрајати кратко поподне
Шта моје дете може рећи?
Развој говора је веома узбудљив за родитеље док гледају како њихова деца почињу да говоре јасно и комуницирају са другима. Иако свако дете развија говор сопственом брзином, следе неке од најчешћих прекретница у овој старосној групи:
Требало би да може да каже око 500 до 900 речи
Говор могу разумети и други
Говори у реченицама од 2 или 3 речи и прелази у реченице од 4 или 5 речи
Може да се сећа једноставних рима или текстова
Користи „молим“ и „хвала“
Односи се на себе користећи сопствено име
Имена боја
Шта моје дете разуме?
Иако деца могу напредовати различитим темпом, у наставку су наведени неки од уобичајених прекретница које ваше дете може постићи у овој старосној групи:
Разуме разлике у величини (као што су велике и мале)
Разуме прошло време (јуче)
Разуме дуге реченице
Разуме предлоге (на, испод, иза)
Правилно користи заменице (као што су, ја, ти, он и ја)
Стално пита „зашто“
Броји до 4 предмета до 4 године
Каже пуно име и старост
Може имати страх од одређених ствари (на пример, мрак, чудовиште испод кревета и пад у одвод)
Покушаји решавања проблема
Памти одређене догађаје
Може да укаже на тачну слику када јој се постави једноставно питање о њој.
Како моје дете комуницира са другима?
Иако је свако дете јединствено и развиће различите личности, следеће су неке од уобичајених особина понашања које могу бити присутне код вашег детета:
Почиње да дели и воли да се игра са другом децом
Може да се смењује
Грозничави гневи су ређи
Почиње да показује осећања на друштвено прихватљиве начине
Како помоћи повећању дететовог учења и емоционалне сигурности
Размотрите следеће као начине за подстицање емоционалне сигурности вашег трогодишњака:
Проведите време дозвољавајући детету да разговара са вама.
Научите дете како ствари функционишу.
Подстакните игру са другом децом.
Охрабрите дете да вам прича приче.
Слушајте своје дете и покажите да сте задовољни дететовим разговором.
Нека ваше дете учини што више за себе када се облачи, пере зубе и чешља косу.
Нека ваше дете помогне у једноставним пословима као што је покупљање играчака.
Дајте детету стару одећу за „облачење“ и дозволите му да се претвара да је мама, тата, здравствени радник, каубој и слично. Чак и стари чаршави или пешкири могу постати сукње, пелерине или турбани. Такође се можете претварати да сте слон, лептир, робот или други ликови и играти се са дететом.
Певајте песме или вртиће и научите дете речи.
Читајте приче са дететом и замолите дете да именује слике у причама или преприча део приче.
Помозите детету да се игра бојицом и папиром или кредом и кредом показујући како цртати кругове и линије, а затим их саставити да направи фигуру штапића. Направите фигураста лица која су срећна, тужна или изненађена и разговарајте о различитим осећањима приказаним на свакој слици.
Нека ваше дете гради ствари од блокова или кутија.
Дајте детету сигуран простор за вожњу трициклом.
Слушајте дечију музику са дететом и плешите.
Вежбајте бројање са дететом.
Пружите детету прилику да се игра са другом децом. Црквене групе, ИВЦА или ИМЦА рекреативни центри или библиотеке често имају предшколске програме.
Састављајте слагалице са дететом.
Нека ваше дете глуми време играња са луткама, аутомобилима или прибором за кување играчака.
Играјте се скривача и пратите вођу.
Нека ваше дете користи машту играјући се тестом за игру или глином.
Тражите дететову руку или цело тело и направите слику.
Покажите детету да сте поносни на било које уметничко дело и окачите га за приказ.
Научите своје дете бојама.
Играјте лопту са дететом. Играјте различите игре са лоптом, попут бацања лопте у кутију или котрљања лопте горе-доле по нагибу.