Садржај
- Истраживање о образовању и деменцији
- Колико разлике разликује образовање?
- Зашто се у нивоу образовања разликују?
- Како образовање утиче на когнитивни резерват
- Да ли ниво образовања утиче на то како брзо спознаја опада?
Истраживање о образовању и деменцији
Једна студија изнета уМозакукључивало је истраживање 872 даваоца мозга након њихове смрти. Нивои високог образовања били су повезани са већим волуменом мозга и смањеном учесталошћу деменције у тренутку смрти. Занимљиво је да повећано образовање није заштитило мозак од патологија (промена у самом мозгу) повезаних са деменцијом, али је смањило ефекат који су те патологије имале на мисаони процес, памћење и друге когнитивне способности људи. Другим речима, упркос променама мозга сличним особама са деменцијом, промене мозга код особа са високим нивоом образовања нису проузроковале исти пад когниције.
У другој студији објављеној уАмерички часопис за епидемиологију, нивои високог образовања такође су били повезани са бољим перформансама на когнитивним тестовима.
Занимљиво је да је Универзитет у Мицхигану упоредио стопу деменције од 2000. године са стопом из 2012. године и открио да је дошло до благог пада преваленције деменције. Њихова истраживања истичу да је значајан пораст нивоа образовања повезан са смањењем стопе деменције.
Поред тога, нижи ниво образовања био је снажан предиктор развоја Алзхеимерове болести у свеобухватном прегледу 247 студија. У ствари, једно истраживање је открило да су нивои писмености који су пали испод 9. разреда били у значајној корелацији са повећаним ризиком од деменције.
Колико разлике разликује образовање?
Студија објављена уАнали епидемиологије известио је да се за сваку додатну годину образовања шанса учесника за деменцијом смањила за 2,1 процентни поен.
Комисија Ланцет такође је објавила резултате истраживања који су показали да превенција деменције може започети рано у животу са образовањем до 15. године. Након прегледа неколико истраживачких студија закључили су да до 8 посто свих случајева деменције може бити повезано са лошим образовањем у раном животу .
Зашто се у нивоу образовања разликују?
Студија објављена уНеурологи такође је утврдио да виши нивои образовања смањују ризик од развоја деменције. Али ови истраживачи су отишли даље и покушали да утврде зашто би то могло бити. Конкретно, питали су се да ли је та повезаност можда последица мање здравог начина живота и повећања кардиоваскуларних проблема који се често налазе код људи са нижим нивоом образовања.
На крају студије утврдили су да је корелација између нивоа високог образовања и нижег ризика од деменције првенствено резултат повећане когнитивне резерве, иако су препознали да је смањење здравља додатни фактор ризика за деменцију.
Како образовање утиче на когнитивни резерват
Као што је поменуто, једна врло вероватна теорија о томе зашто нивои образовања утичу на ризик од развоја деменције има везе са когнитивном резервом. Когнитивна резерва је идеја да људи са образованијим (а тиме и развијенијим) мозгом имају повећану способност да надокнађују пад у структури мозга како људи старе. Према неким истраживањима, чак и само неколико година формалног образовања повећаће вашу когнитивну резерву.
Друга студија обухватала је извођење лумбалних пункција учесника и мерење нивоа тау и амилоидног бета протеина (обично погођеног деменцијом) у кичменој течности. Истраживачи су открили да су ови цереброспинални течни маркери показали мање промена повезаних са узрастом код оних са вишим образовањем. Високо образовање је у овој студији дефинисано као стицање 16 или више година образовања (еквивалент четворогодишњем факултетском искуству).
Да ли ниво образовања утиче на то како брзо спознаја опада?
Резултати истраживања се разликују по овом питању. Један је открио да иако је ниво образовања био у корелацији са когнитивним функционисањем у старијој доби, он није утицао на брзину когнитивног опадања. Друга студија утврдила је да су нивои високог образовања временом резултирали споријим падом менталних способности од просека.
Реч од врло доброг
Иако још увек радимо на томе да у потпуности разумемо шта узрокује Алзхеимерову болест и друге врсте деменције, све више откривамо начине за смањење ризика од деменције. Постизање вишег нивоа образовања и бављење неколико различитих врста менталних активности чини се корисним, стратегијама подупртим истраживањима како би се смањио ризик од когнитивног пада.