Садржај
- Истраживање показује да аутистична деца уче из видео записа
- Пажљиво одабране ТВ емисије могу помоћи вашем детету да се повеже са вршњацима
- ТВ и видео могу родитељима и детету пружити заједнички језик
- ТВ и видео могу отворити свет вашем детету
- ТВ и видео могу створити везу између унутрашњег и спољног света
- ТВ пружа родитељима потребан одмор
- ТВ и видео време могу да изграде односе родитеља и детета
- ТВ и видео могу стимулисати идеје за терапију
- Аутистична деца се интензивно односе на робу и игре повезане са ТВ-ом
- Слушно и визуелно подучавање је идеално за децу са аутизмом
Истраживање показује да аутистична деца уче из видео записа
Истраживачи су истражили моћ видео моделирања за децу са аутизмом. Открили су да су видео снимци који се могу гледати изнова и изнова моћни алати за подучавање вештинама, концептима, па чак и емоционалним одговорима. Показано је да нека видео моделирања ефикасно подучавају животне вештине попут четкања зуба, везивања ципела и још много тога. Изаберите емисије или видео записе који подучавају ове вештине и омогућите детету да гледа што је чешће могуће. Кад радите на вештинама, упутите се на видео записе и запањићете се позитивном одговору вашег детета.
Пажљиво одабране ТВ емисије могу помоћи вашем детету да се повеже са вршњацима
Деца са аутизмом су довољно осебујна, а да им се не ускрати заједнички културни језик телевизије. Чак и ако ваше дете са аутизмом не разуме у потпуности хумор „Спужва боба“, на пример, његово познавање ликова и поставки пружиће му боље алате за повезивање са вршњацима. Старија деца могу имати користи од познавања популарних ТВ емисија, јер могу пружити предуслов за друштвене активности попут путовања на конвенције стрипова, школске клубове и још много тога.
ТВ и видео могу родитељима и детету пружити заједнички језик
Док ви и ваше дете заједно гледате видео записе или ТВ, можете успоставити заједнички симболички језик. Тај језик може пружити основу за заједничку маштовиту игру. Ако ваше дете воли Елмо, а ви сте гледали „Улицу Сезам“заједно можете упутити Елмове пријатеље, користити Елмо играчку за изградњу симболичких вештина игре и још много тога.
ТВ и видео могу отворити свет вашем детету
Многа деца из спектра аутизма фасцинирана су животињама, возовима или другим аспектима стварног света. Одабрани ТВ и видео записи, попут „Животињске планете“ и видео снимци „Очни сведок“, могу се надовезати на та интересовања.
Следећи корак: путовање у прави зоолошки врт да бисте видели праве крокодиле, стварну вожњу возом или само посету продавници кућних љубимаца.
ТВ и видео могу створити везу између унутрашњег и спољног света
Многа деца са аутизмом живе у сопственој глави. Један од највећих изазова са којима се родитељи суочавају је проналажење начина да своје дете ангажују у стварном свету. Многи ТВ светови имају одговарајућа места у стварном свету која ви и ваше дете можете заједно истраживати. У зависности од тога где живите, можете одлучити да посетите Сесаме Плаце (близу Филаделфије), отпутујете возом „Тхомас тхе Танк Енгине“, посетите концерт „Вигглес“ -а или посетите изложбу на тему ПБС-а у дечијем музеју. Ако је ваше дете обожавалац Харрија Поттера или Диснеиа, наравно, имате среће: број дивних могућности за дељење је огроман; можда чак откријете да ви и ваше дете имате више заједничког него што сте мислили.
ТВ пружа родитељима потребан одмор
Лако се осећате кривим што сте пљускали аутистичном детету испред телевизора. Истина је, међутим, да нико не може бити физички и емоционално доступан цео дан, сваки дан. Чак и родитељима деце са посебним потребама треба одмор. А пажљиво одабрани телевизори или видео записи, понуђени на структуриран и ограничен начин, могу бити уштеда здравља. Трик је, наравно, да контролишете шта ваше дете гледа.
ТВ и видео време могу да изграде односе родитеља и детета
Чак и ако се терапијски не међусобно активно повезујете, можете се мазити на каучу.Ти заједнички тихи, физички интимни тренуци могу бити једнако важни за развој вашег детета као и високоенергетска интерактивна игра.
ТВ и видео могу стимулисати идеје за терапију
Ако сте родитељ који се бави развојним терапијама попут флоортиме-а, РДИ-а или Сонсхине-а, можда вам једноставно понестане креативних идеја. А деца са аутизмом врло често нису од велике помоћи на том одељењу. ТВ и видео записи могу потакнути вашу машту новим сликама, идејама и сценаријима.
Аутистична деца се интензивно односе на робу и игре повезане са ТВ-ом
Типична деца се могу брзо уморити од играчака у улици Сезам. Деца из аутистичног спектра, међутим, вероватније ће пронаћи праву утеху и задовољство у играчкама које се односе на њихове омиљене видео снимке. А те играчке могу постати диван извор за терапијску игру. Тако могу и неке видео игре повезане са ПБС телевизијским програмом. Заправо, веб локација Артхур укључује игру која тражи од деце да повежу изразе лица са догађајима из приче!
Слушно и визуелно подучавање је идеално за децу са аутизмом
Аутисти често науче најбоље очима и ушима, док речи можда неће уронити. Пажљиво уређено гледање ТВ-а и видео записа може вашем детету помоћи да изгради знање и вештине које се могу користити у школи или заједници. Било да се ради о емисији ПБС намењеној подучавању фонике или документарном филму Натионал Геограпхица о птицама, ваше дете може много научити од телевизије. Такође можете наручити и користити видео записе посебно намењене подучавању вештинама и идејама из извора као што је Модел Ме Кидс, који креирају видео записе за аутистичну децу.
Још у лоша стара времена деца су гледала „сису сисе“ и видела шта се случајно играло. Данас родитељи имају огромну контролу над телевизијским искуством свог детета. Родитељи са аутизмом могу ту контролу искористити у своју корист и предност свог детета тако што ће кустосити емисије које њихова деца гледају, заједно их доживљавати и надовезивати се на гледање телевизије са стварним искуствима. Неколико савета за помагање детету да на најбољи начин искористи ТВ време:
- Сами одаберите видео записе или опције стримовања и користите родитељски надзор како бисте били сигурни да ваше дете не завршава гледајући нешто што бисте више волели да није видело.
- Прегледајте све што ће ваше дете гледати како бисте били сигурни да вам је заиста угодно.
- Кад год је то могуће, гледајте заједно. Зауставите видео запис или стрим када је то прикладно да бисте постављали питања или на било који други начин ступили у контакт са дететом.
- Ако се ваше дете „заглави“ у одређеној емисији или епизоди, користите је као начин да га наградите за постигнућа или лепо понашање (можете да гледате Кс емисију чим завршите са одлагањем играчака).
- Потражите начине за коришћење преференција детета за ТВ за истраживање места или искустава у стварном свету.
- Направите сопствене видео снимке са дететом како бисте моделирали понашање или искуства која бисте желели да дете боље разуме.