Мнемотехника кључних речи за побољшање способности памћења чињеница

Posted on
Аутор: Christy White
Датум Стварања: 3 Може 2021
Ажурирати Датум: 17 Новембар 2024
Anonim
C1-2-Deutsch lernen im Schlaf & Hören, Lesen und Verstehen- - 🇸🇾🇦🇿🇹🇷🇨🇳🇺🇸🇫🇷🇯🇵🇪🇸🇮🇹🇺🇦🇵🇹🇷🇺🇬🇧🇵🇱🇮🇶🇮🇷🇹🇭🇷🇸
Видео: C1-2-Deutsch lernen im Schlaf & Hören, Lesen und Verstehen- - 🇸🇾🇦🇿🇹🇷🇨🇳🇺🇸🇫🇷🇯🇵🇪🇸🇮🇹🇺🇦🇵🇹🇷🇺🇬🇧🇵🇱🇮🇶🇮🇷🇹🇭🇷🇸

Садржај

Кључна реч мнемоника је разрађена стратегија вјежбања која се користи за ефикасније кодирање информација тако да их можете лако запамтити и присјетити. Овај приступ је често истраживан и показало се да је ефикасан начин подучавања речника страних језика, као и многих других предмета и врста информација.

Мнемонизам кључне речи укључује два корака.

  • Прво се бира кључна реч која звучи некако слично.
  • Друго, ученик формира менталну слику те кључне речи која је повезана са новом речју или информацијом.

Пример

Да би научио шпанску реч за трава, која је пасто, прво помислите на реч тестенина (кључну реч коју сам изабрао), а затим замислите резанце са тестенинама како расту из траве. Када вас питају шта је шпанска реч за траву, то би требало да покрене слику тестенине која расте из траве, а затим да вам помогне да се сетите те речи пасто.

Колико су ефикасне мнемотехнике кључних речи?

Усвајање страних језика


Спроведено је неколико студија о употреби мнемотехнике кључних речи у стицању страних језика. Учење и памћење речника страних језика више пута је показано као супериорно коришћењем методе кључне речи мнемотехника у поређењу са другим методама проучавања.

Наука и историја

Занимљива студија усредсређена на коришћење мнемотехнике са кључним речима за подучавање науке и историје ученика осмог разреда. Студенти су насумично распоређени у једну од четири групе где су вежбали једну од следећих студија без стратегија, пегворд, методу локуса и кључне речи. Њихов задатак у овим групама био је да науче специфичну употребу различитих врста металних легура. Након тестирања, ученици из групе метода кључних речи су се показали знатно боље од ученика у свакој од остале три групе.

Истраживачи су такође желели да тестирају да ли су студенти били у стању да ефикасно примене мнемотехничку стратегију на друго подручје информација. Студенти су имали на уму чињенице о Револуционарном рату и још једном су они из групе за стратегију кључних речи знатно надмашили остале ученике у њиховој способности да се присете информација.


Мнемотехника са кључним речима са благим когнитивним оштећењем или раном деменцијом

Спроведено је минимално истраживање, ако је уопште било, о коришћењу кључне речи мнемонички метод за побољшање опозива код људи са благим когнитивним оштећењима или деменцијом у раној фази.

Постоје, међутим, студије спроведене о употреби мнемотехничких стратегија уопште за оне са благим когнитивним оштећењима. Ове студије су показале да мнемотехничке методе могу побољшати способност учења и присећања на информације, као и ниво активности у хипокампусу, људи са МЦИ.

  • Објави
  • Флип
  • Емаил
  • Текст