Садржај
Афазија је језички поремећај. Афазија може утицати на изражајни или рецептивни језик, мада је афазија изражајног језика чешћа. Људи са афазијом имају просечну или бољу интелигенцију и способност артикулације. Симптом основног оштећења мозга - често резултат повреде мозга, можданог удара или туморске афазије може се јавити у материци, детињству или касније у животу.Већа је вероватноћа да ће млађи људи са афазијом опоравити своје способности, јер мозак још увек ствара везе, а различити делови мозга још увек нису специјализовани. Нека деца са афазијом могу да надокнаде повреду мозга користећи друге делове мозга за говор и језик.
Симптоми
Како афазија изгледа у стварном свету? Одговор зависи од врсте и обима оштећења мозга које су доживели. Нека деца са афазијом можда неће моћи да разумеју писани или говорни језик. Други могу да користе језик на чудне начине, додајући непотребне или бесмислене речи.
Рецептивна афазија посебно утиче на способност појединца да разуме и разуме језик. Изражајна афазија утиче на способност комуникације са другима. Неки људи могу имати само један или други облик афазије, мада многи имају и изражајне и рецептивне потешкоће. У многим случајевима деца са рецептивном афазијом нису свесна сопствених изазова, па могу постати фрустрирана када их не разумеју. С друге стране, деца са израженом афазијом често су прилично свесна шта желе да кажу, али не могу да пронађу речи за комуникацију.
Афазија може изазвати и друге језичке проблеме. На пример, некој деци са афазијом може дуго требати да изговоре своје речи и могу да говоре у врло кратким реченицама. Неке врсте изражајне афазије, попут оних које укључују повреду дела мозга званог Броцино подручје, могу резултирати потешкоћама у говору, али не и разумевањем језика.
Додатни симптоми могу укључивати:
- Употреба чудних или непримерених речи у разговору
- Тешкоће са разумевањем читања
- Изазови са писањем
- Тешкоће са ослушкивањем смисла (у ситуацијама када се упутства или информације вербално деле)
- Изазови у социјалној комуникацији (потешкоће са разумевањем шала, сарказма, идиома и других облика друштвеног говора)
Лечење и лечење
Афазија се лечи, али се не лечи. Већина терапијских центара је око логопедије; добар терапеут ће изградити програм око специфичних потреба појединачног пацијента.
Није изненађујуће што афазија може постати главни проблем у школском окружењу, посебно након основних разреда. Не само да наставници очекују све више вербалне комуникације и изражавања, већ и вршњаци захтевају бољу социјалну комуникацију. Постоје различити приступи које наставници и помагачи могу користити за подршку учењу и комуникацији; на пример:
- Смањивање слушних сметњи попут гласног разговора, музике или других звукова у учионици
- Користећи једноставан, директан језик („Ко је био председник 2009.?“ За разлику од „Како се зове особа која је 2009. водила нашу нацију?“).
- Обезбеђивање довољно времена за ученика да формулише одговор и саопшти га. Особи са афазијом може бити потребно много више времена да одговори на усмено питање, али то не значи да није у стању да пружи тачан одговор.
- Промовишите што већу независност. Ученику са афазијом је лако да разговара што мање и да се ослања на друге који ће говорити уместо њих, али наравно, биће им потребне самосталне вештине комуникације како одрасту.